2021年5月2日 星期日

森廬散記(十八)


    蘇老師在退休時為了他的植群研究室成立名為「綠林遊梭」的部落格,希望藉由網路繼續與學生們互動。那是屬於曾在該植群研究室受業過的學生共同經營的,都可投稿的。一般人只能看或留言討論的。

    老師立意良善,但參與的學生有限。連較學術性的文章,是很精萃整理後的篇章,是老師多年研究融會貫通後的結論,不知只有幾人受益到。


    老師去世後,有很多人希望我出書,心裏頗為感慨與略覺諷刺。擺在網路不看,還要花心血集結?在生不懂珍惜,走後再來緬懷,人,為何總是在作補救的事?


    綠林遊梭大部份的文稿是蘇老師提供的,其他伙伴參與的很少,少得我深覺遺憾並覺得老師的熱情與愛心,學生漠視了!反而是外人默默的在支持。


    2014蘇老師病倒,整個部落格停擺了。我在老師病情穩定後,擔心或許有人罣礙惦記著他,才在屬於我倆的「森廬散記」中投稿,馬上有不認識的人傳來慰問,學生呢?有,不成比例!我感激那些念情的學生,自那時起才以森廬散記為窗口,報導蘇老師的近況。


    多希望這些綠林伙伴能繼續經營這部落格。

    賞桐花的季節,從出院經兩年多的休養,我才如願的帶他走向山林。是珍貴與感恩的報導。

https://transylva-essay.blogspot.com/2017/05/blog-post.html?m=1